Temele pentru acasă vor fi stabilite diferit pentru elevi, cu sarcini obligatorii și suplimentare, potrivit unui ordin semnat vineri de ministrul Educației, Daniel David. Documentul introduce reguli clare privind volumul temelor, modul de acordare și limitele de timp alocate acestora.
Conform ordinului, fiecare disciplină va avea două tipuri de teme, respectiv, una obligatorie, cu un nivel mediu de dificultate, adresată tuturor elevilor din clasă, și una suplimentară, facultativă, gândită fie pentru recuperare, fie pentru pregătirea performanței, cu caracter general sau individualizat.
La clasa pregătitoare nu vor exista teme pentru acasă. Pentru învățământul primar, durata maximă dedicată temelor obligatorii este de 1 oră pe zi, iar pentru celelalte niveluri preuniversitare, temele obligatorii nu pot depăși 2 ore. Directorii și diriginții sunt responsabili de aplicarea acestor reguli.
Ordinul mai prevede că, pentru fiecare disciplină, o lucrare amplă sau de sinteză poate fi dată cel mult o dată pe interval de învățare. În timpul vacanțelor, elevii din învățământul primar și gimnazial, de regulă, nu vor primi teme obligatorii, ci doar opționale.
Ministerul subliniază că temele trebuie să fie concepute astfel încât să evite oboseala elevilor, să nu reducă timpul liber necesar activităților recreative și să nu adâncească diferențele dintre elevii cu performanțe diferite. De asemenea, se interzice folosirea temei ca pedeapsă.
„Cred sincer că această reglementare ajută atât copiii, cât și profesorii să beneficieze de un context educațional nu doar performant, ci și plăcut și sănătos, întărind încrederea în școală și între elevi-profesori-părinți”, a declarat ministrul Educației, Daniel David. Acesta a precizat că noua structură a temelor permite adaptarea lor la nevoile elevilor, de la recuperarea competențelor până la pregătirea pentru performanță.
