Cu doar zece zile înainte de începerea noului an școlar, zeci de unități de învățământ din Constanța sunt încă în șantier, iar sute de copii nu au încă o sală de clasă sigură și funcțională. Reabilitările, în mare parte finanțate prin programe de eficiență energetică sau consolidare seismică, au dat peste cap organizarea școlilor și au împins părinții și cadrele didactice într-o situație de incertitudine totală.
Un exemplu este Școala Gimnazială nr. 24 „Ion Jalea”, unde conducerea a transmis părinților că, din cele 38 de clase de primar, doar 14 au primit, deocamdată, soluții temporare în unități de stat. Repartizarea arată astfel:
- Liceul Tehnologic C.A. Rosetti – 4 clase (dimineața)
- Liceul Tehnologic I.N. Roman – 2 clase (dimineața)
- Colegiul Național „Mircea cel Bătrân” – anexa „Nicolae Iorga” – 2 clase (dimineața)
- Liceul cu Program Sportiv „Nicolae Rotaru” – 1 clasă (dimineața)
- Liceul Teoretic „Ovidius” – 5 clase (după-amiaza, de la ora 13:00)
Restul de 24 de clase primare rămân, în acest moment, fără spații disponibile. Singura certitudine pentru toți elevii este că anul școlar va debuta cu „Săptămâna Verde”.
Părinții au avansat ideea ca Școala nr. 27 (fosta Spectrum) să fie folosită ca soluție temporară, însă clădirea necesită lucrări urgente, estimate la aproximativ 30.000 de euro. O sumă pe care, spun părinții, ar fi dispuși să o strângă din propriile buzunare, în condițiile în care autoritățile locale nu au venit cu o soluție clară. Imobilul se află în administrarea Primăriei însă a fost scos din rețeaua școlară.
Probleme apar și la Școala Gimnazială nr. 37, unde părinții elevilor de clasa I au transmis public o scrisoare deschisă. Ei reclamă faptul că micuții au fost mutați temporar la Școala Gimnazială „Marin Ionescu Dobrogianu”, unde sunt obligați să învețe după-amiaza, în timp ce colegii lor mai mari rămân în programul de dimineață. „Această situație îi afectează direct pe cei mai mici dintre copii (6–7 ani), care au nevoie să învețe dimineața, atunci când sunt odihniți și pot învăța eficient”, au transmis părinții.
Situația haotică are o cauză comună: numărul mare de unități de învățământ aflate în plin proces de reabilitare, lucrări ce nu pot fi predate pe tronsoane. Printre acestea se numără Școala Gimnazială nr. 6, Școala 24 „Ion Jalea”, Școala 37, Școala 23, dar și licee precum „Decebal”, „George Călinescu” sau „Tomis”. Lista continuă cu grădinițe, școli gimnaziale și colegii naționale, toate prinse în proiecte majore, dar cu termene de finalizare incerte.
Între timp, părinții așteaptă soluții clare de la Inspectoratul Școlar și Primărie, însă, în lipsa unor decizii rapide, mulți se tem că noul an școlar va începe sub semnul improvizațiilor și al haosului organizatoric.
