Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a făcut o serie de precizări privind controversatul concurs separat de admitere în clasa a IX-a.

Potrivit acestuia, propunerea legislativă prin care această posibilitate ar putea fi eliminată sau amânată a avut săptămâna trecută un „traseu sinuos” în Parlament. Dezbaterile urmează să fie reluate marți, în comisia de specialitate a Senatului.

Actuala lege permite anumitor licee și pentru anumite specializări să organizeze un concurs separat de admitere pentru maximum 50% dintre locuri.

O problemă de termen: când ar putea intra în vigoare o eventuală modificare

Mihai Dimian atrage atenția că simpla modificare a legii nu ar fi suficientă pentru ca noile reguli să se aplice chiar din anul școlar 2026-2027. Parlamentul ar trebui să introducă și o derogare expresă de la actualele prevederi ale Legii învățământului preuniversitar.

„Este însă necesară o clarificare importantă. Dacă Parlamentul doreşte ca abrogarea sau prorogarea să producă efecte încă din anul şcolar 2026-2027, propunerea legislativă trebuie să conţină şi o derogare explicită de la art. 10 alin. (2) din Legea învăţământului preuniversitar. În lipsa unei asemenea derogări, modificările aduse Legii învăţământului preuniversitar intră în vigoare, potrivit acestui articol, începând cu prima zi a anului şcolar următor celui în care sunt adoptate, ceea ce ar însemna anul şcolar 2027-2028. Până la modificarea şi intrarea în vigoare a legii, Ministerul Educaţiei şi Cercetării are obligaţia de a aplica legea aflată în vigoare”, a precizat Dimian.

Așadar, până când Parlamentul va lua o decizie și aceasta va intra în vigoare, Ministerul Educației trebuie să continue pregătirile pentru aplicarea actualei legi.

În acest sens, ministerul trebuie să publice calendarul repartizării și admiterii, precum și metodologia-cadru. Începând de luni, metodologia revizuită și calendarul admiterii vor fi discutate în Comisia de dialog social.

Dacă Parlamentul schimbă legea, Ministerul va modifica regulile

Ministrul spune că metodologia și calendarul vor fi schimbate dacă Parlamentul decide eliminarea sau amânarea concursului separat, iar modificarea legislativă devine aplicabilă pentru anul școlar 2026-2027.

„Dacă Parlamentul va decide abrogarea sau prorogarea prevederilor privind concursul separat de admitere, iar noua lege va intra în vigoare pentru anul şcolar 2026-2027, ministerul va modifica în consecinţă metodologia şi calendarul. Până atunci, este necesar să pregătim aplicarea legii existente. În acelaşi timp, analizând şi propunerile primite în procesul de consultare publică, se propune ca, dacă se va ajunge la organizarea acestor concursuri, regulile generale să ofere garanţii cât mai puternice de transparenţă, obiectivitate, echitate şi nediscriminare. Varianta iniţială a metodologiei prevedea deja că procedura elaborată de fiecare liceu trebuie să respecte aceste principii, iar inspectoratele şcolare trebuie să verifice respectarea lor în procesul de avizare”, a subliniat Mihai Dimian.

Supraveghere video și evaluare digitalizată

Ministerul pregătește între timp reguli mai stricte pentru situația în care concursurile separate vor fi organizate.

În varianta revizuită a metodologiei-cadru sunt introduse explicit supravegherea audio-video, secretizarea și securizarea lucrărilor scrise, evaluarea digitalizată prin aplicația folosită la examenele naționale și reguli pentru prevenirea conflictelor de interese.

Potrivit ministrului, dacă aceste concursuri vor avea loc, standardele de integritate și transparență trebuie să fie cel puțin la nivelul celor aplicate examenelor naționale.

Dimian recomandă prudență liceelor

În cazul în care Parlamentul va păstra posibilitatea organizării concursurilor separate pentru anul școlar 2026-2027, Mihai Dimian recomandă ca liceele să nu se grăbească să folosească această opțiune pe scară largă.

„În final, dacă Parlamentul va decide menţinerea posibilităţii organizării unui concurs separat de admitere în anul şcolar 2026-2027, recomandarea mea către licee este să trateze cu multă precauţie activarea acestei opţiuni.

Consider că, într-o primă etapă, ar fi prudent ca această posibilitate să fie utilizată de un număr redus de licee, într-o logică de pilotare, astfel încât efectele asupra elevilor, echităţii şi procesului de admitere să poată fi evaluate înaintea unei eventuale extinderi. Chiar dacă ne aflăm acum într-un climat tensionat, cred că este important să păstrăm corectă cronologia faptelor”, a transmis ministrul.

Prevederea a fost adoptată în 2023

Mihai Dimian amintește că posibilitatea organizării unui concurs separat de admitere a fost adoptată de Parlament în iulie 2023, cu aplicare începând cu admiterea din 2027.

În cei peste trei ani care au trecut de atunci nu a fost adoptată o modificare legislativă prin care această prevedere să fie eliminată sau amânată. Discuțiile s-au intensificat acum, în momentul în care Ministerul Educației a ajuns, conform termenelor stabilite prin lege, la etapa în care trebuie să pregătească efectiv aplicarea noilor reguli.

Ministrul face o comparație cu modul în care a fost pregătit Bacalaureatul din 2030 și spune că regulile importante pentru elevi trebuie cunoscute din timp.

„Modul în care cred că trebuie procedat atunci când schimbăm reguli importante pentru elevi l-am demonstrat şi în aceste câteva luni de mandat. Am pregătit din timp cadrul pentru examenul de Bacalaureat din 2030, astfel încât elevii care intră în această toamnă în clasa a IX-a să cunoască, încă de la începutul liceului, informaţiile esenţiale privind organizarea şi conţinutul examenului pe care îl vor susţine la finalul studiilor. (...) Nu am aşteptat anul 2029 pentru a le spune elevilor cum va arăta Bacalaureatul din 2030. Am considerat că predictibilitatea în educaţie înseamnă ca regulile importante să fie cunoscute din timp, înainte ca elevii să înceapă parcursul educaţional la finalul căruia vor fi evaluaţi.

Din aceeaşi perspectivă privesc şi admiterea în clasa a IX-a: regulile trebuie clarificate cât mai devreme, iar elevii şi părinţii trebuie să ştie la ce să se aştepte. Tocmai de aceea este important ca Parlamentul să decidă cât mai rapid dacă prevederea adoptată în 2023 rămâne în vigoare, este abrogată sau prorogată. Parlamentul decide cadrul legal. Ministerul are obligaţia să îl aplice. Iar responsabilitatea noastră comună este ca orice formulă de admitere va rămâne în vigoare să fie predictibilă, transparentă şi echitabilă pentru elevi”, a mai arătat Mihai Dimian.